成都一高校暑假开放41间共享宿舍 首位入住者18天仅花费425元

几乎每天都有人造访成都这所高校的共享宿舍。

富有特色的共享宿舍。

今年6月，成都双流率先启动“空港旅游共享之旅”，以“高校+双创+旅游”的模式“联姻”，整合和利用区域各类闲置资源。

8月11日，河北小伙宋欣荣与西南民大117号房挥挥手，坐上了回家的火车。

117号房，对他来说，相当于他在成都的家，从7月24日起，他在这间房里度过了18个夜晚。

宋欣荣是中国民用航空飞行学院大四学生，暑假来中国民用航空西南地区空中交通管理局实习。一不小心，他成了我国首个入住“共享宿舍”的旅客。

在成都住了18天，第一天免费，以后每天25元，在成都实习期间，他的住宿费仅花费425元。可以说初到成都的他，收获了一个巨大的惊喜。

感受成都味道

宁夏大学生住进共享宿舍

“和我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了也不停留，你会挽着我的衣袖，我会把手揣进裤兜，走到玉林路的尽头，坐在小酒馆的门口……”

赵雷的一首《成都》，唱醉了千里之外的宁夏姑娘杨玲。

大四开学前的暑假，在宁夏大学学英语师范专业的她，买了一张火车票，翻山越岭要来品味一下成都这座城市的味道。

8月11日，杨玲抵达成都后，拖着行李箱来到了高校的共享宿舍。入住时，她被要求刷身份证。

“程序上，与住旅馆或者宾馆一样。”杨玲交了100元押金，领到了一张校园一卡通，住进了101房间。她的房间不大，两侧各摆放着两架高低床，整整齐齐，地面铺陈了一小块四四方方的民族风地毯，就连洁白的被子上也绣上了民族风的花纹。

“我喜欢这股民族风！”杨玲说，她来之前，一个朋友向她推荐了这里的共享宿舍。来成都，她除了想去看看玉林路的小酒馆，逛逛宽窄巷子、杜甫草堂等景点外，还想体验一下西南地区不同的高校风情。听说成都高校有共享宿舍后，她便决定去体验下这个新鲜事物。

住在校园里，杨玲感到特别亲切，也特别有安全感。“第一天晚上，我洗了澡倒头就睡，睡得特别踏实，感觉特别好！”她说，由于是在学校，她甚至都没有问住一晚要多少钱。在成都的高校，她还用一卡通逛了图书馆，吃了早餐，就与在宁夏学校里一样。一句话，各种放心和舒心。

13日，杨玲另外两个小伙伴也要从宁夏赶过来，她说：“在我的力荐之下，我们会一起住在共享宿舍里。”

盘活闲置资源

高校开放宿舍、体育场馆

远行，入住高校宿舍的新鲜事儿，杨玲并不是第一个吃螃蟹的人。早在今年7月24日，来自中国民用航空飞行学院的大学生宋欣荣就成了首个入住共享宿舍的旅客。当时，他到成都实习，入住的是117号房间，直至杨玲入住那天才离开四川。

在这个暑假，几乎每天都有人造访成都这所高校的共享宿舍，每天都有人入住。到目前为止，已经有411名旅客体验了这个新玩意儿，还有470人到现场参观。

事实上，这几年的共享经济正蓬勃地展，有共享自行车、共享汽车、共享雨伞等，作为一种新经济形态，共享经济正逐步渗透到经济生活中的各个领域。

今年6月23日，双流在四川省率先启动“空港旅游共享之旅”，以高校为切入点，盘活优势资源、实施多方共治，改变了游客旅行体验的同时，也推动了区域文化旅游产业和创新创业发展升级。

如何盘活这些高校和科研机构的资源？双流以高校的宿舍切入，以“高校+双创+旅游”的模式“联姻”，达到整合和利用区域各类闲置资源的目的。

学校一位副校长接受记者采访时说，他们乐于将高校的资源向社会开放。本次拿出41间闲置的宿舍，在暑期对外开放为“共享宿舍”。不仅如此，学校还开放了文史馆、食堂和体育场馆，为了加强管理，学校加派了人手，确保学生们的安全。

专家看法

成都市旅游协会会长温儒杰：能吸引更多全球创新人才到成都

成都市旅游协会会长温儒杰接受华西都市报-封面新闻记者采访时说，共享高校宿舍在国内属首创，这对盘活高校闲置资源有好处，对于成都落实开展2017中外大学生四川感知行活动来说，是一个颇具吸引力的亮点，能吸引更多全球创新人才到成都。

在他看来，高校开放资源对社会各方面都能带来积极影响。同时，他认为，高校资源很丰富，能对外共享的，除了宿舍和食堂外，更重要的是图书馆、实验室的设备、会议室和教室等资源，如果这些资源能对外共享与开放，取得的社会效益将更大。

上海社科院研究员邓智团：呼吁更多高校对外开放资源

“高校的宿舍共享，开了一个高校资源对外开放的好头！”上海社科院研究员邓智团接受华西都市报-封面新闻记者采访时说，对于高校来说，能主动对外开放资源最重要的是表明了一种态度：我们高校不是一个封闭的社会，而是与社会和当地融合在一起的。因此，他呼吁更多高校开放更多资源，让资源达到最高程度的利用，造福社会。

当然，他也冷静地看到，开放高校资源不能心急。如何兼顾高校资源开放的公益性与可持续性？他认为，高校可以尝试有偿开放。比如，在市区的高校，可以将食堂向社会人士开放，可以方便很多上班族解决就餐问题。在菜价方面，可以对学生和社会人士进行区别对待。

同时，要加强管理力度，以防止开放资源后给校园带来不安全因素。